Los medios de comunicación son valiosas herramientas pedagógicas. Con ellos, los maestros debidamente capacitados pueden fomentar la capacidad de investigar y criticar entre los futuros ciudadanos.En las aulas se está edificando la personalidad de los futuros ciudadanos de un país con tantas posibilidades como obstáculos. Para afrontar el porvenir, en las escuelas se transmite la experiencia acumulada en el pasado, pero cada vez más resulta necesario que el aula se abra al presente. Una manera importante de conectar el espacio educativo con la realidad es a través de la incorporación de los medios de comunicación. Estos instrumentos son la base de la esfera pública de las sociedades democráticas y, por los logros tecnológicos alcanzados, unen a todo el mundo sin importar la distancia. Por estas razones, los medios de comunicación cumplen funciones como informar y formar y expresar opiniones. Hacerlos ingresar al aula es, entonces, una forma de afirmar el lazo de unión entre la escuela y una época, así como también implica introducir un vehículo capaz de mejorar el rendimiento educativo.Y no sólo es importante utilizar los diarios en las clases, sino que también debe estimularse la lectura crítica y hasta la capacidad de producir noticias. Políticamente, esto abre la expectativa de que se desarrollen personalidades activas y conscientes, ciudadanos que sabrán ponderar los acontecimientos con razonabilidad, esquivando los intentos de manipulación.Para llevar adelante esta tarea es necesario que los propios docentes reciban una debida calificación. A estos fines, un centenar de maestros participó del programa "Un acercamiento a la producción de medios", organizado por la Fundación Noble, en el cual se demostraron las posibilidades que se abren si los chicos aprenden a investigar, argumentar y a ser responsables de sus afirmaciones.
sábado, 19 de julio de 2008
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
1 comentario:
Es intereante observar y leer esta visión positiva de los medios de comunicación el el aula, pero es también importante reconocer que la riqueza de la educación no se encuentra en la cantidad de medios que podmamos incluir en las clases, sino en el reconocimiento de la intención de educar y el fondo real del proceso educativo, de otra manera la tecnología sencillamante serviría de elemento de diversión y no de formación.
Diofanto
Publicar un comentario