domingo, 29 de junio de 2008

Uso Educativo de Medios: Fortaleza y planeación en el uso educativo de medios.

Que son los medios de comunicacion
A pesar de que a diario vemos, escuchamos, leemos y, en general, que son los medios de comunicacion?, definirlos es una tarea compleja por la cantidad de significados y conceptos que éstos implican. Para algunos, los medios de comunicacion son una de las maneras más eficazes y rápidas de transmitir un mensaje, para otros, son un vehículo de manipulación social mediante el cual los diferentes poderes de la sociedad pueden ser escuchados, así también hay quienes piensan en los medios de comunicacion como si de un reflejo de la sociedad del momento , como en un medio gracias al cual es posible manifestar lo positivo y lo negativo de una situación o de un contexto determinados.

Aprende que son los medios de comuniacion:
Para aprender que son los medios de comunicacion tienes que entender que son un gran poder en la sociedad mundial de hoy, así que afirmar que alguna de las aseveraciones anteriores es falsa o verdadera sería apresurado, pero todas son sumamente relativas, dependiendo su falsedad o veracidad del contexto específico desde el cual se observen, que todas estas afirmaciones hacen alusión a los diversos papeles que los medios cumplen hoy en día.
Tomado de
periodismomundial.grilk.com/img/que-son-los-m...

4 comentarios:

HASM dijo...

USO DE MEDIOS EN LA EDUCACIÓN
Por: Hugo A. Sotelo Martínez
El proceso educativo es básicamente un acto comunicativo, en el que permanecen todos sus elementos, en principio puedo afirmar que el emisor es el docente y el receptor el estudiante; la diferencia está en el cambio de canales y códigos que el tiempo y las circunstancias nos han llevado a modificar la forma tradicional de transmitir mensajes.
Las herramientas actuales que hay para hacer de la comunicación una proceso variado y envolvente entre una comunidad educativa, las ofrecen sin lugar a dudas el uso cada vez más general de las TICS, estás pueden apoyar los procesos para adquirir o aplicar conocimiento, aportando a través de Internet todo tipo de información, programas informáticos para el proceso de datos y canales de comunicación, por ejemplo con videos, páginas web, portales especializados, que cada vez son más ingeniosos y variados.

DGARZON dijo...

domingo 29 de junio de 2008
Uso Educativo de Medios: Uso Educativo de Medios: La web 2.0 y 3.0

Publicado por Dora Garzón en 12:28 0 comentarios
Uso de los medios

Buenos dìas compañeros y profesora!

Partiendo de este tema tan interesante como es el uso de los medios en esta era donde la sociedad del conocimiento cada vez se vislumbra cada vez más desafiante me parece interasante comentar lo siguiente:

Una Sociedad del Conocimiento es una sociedad capaz de construir futuro a partir de su propio recurso intelectual, de generar, apropiar, y utilizar el conocimiento para atender las necesidades de su realidad y de su entorno; donde la creación y transferencia del conocimiento se conviertan en herramienta fundamental para su desarrollo económico y el beneficio de todos sus habitantes.

La información y el aprendizaje son condiciones de la sociedad de
conocimiento. En Primer lugar, el Aprendizaje, porque en cada época, las tecnologías de comunicación e intercambio de información disponibles han jugado un papel determinante en las formas de conocer, investigar, enseñar, y aprender.

Actualmente el portentoso desarrollo de estas tecnologías no sólo está transformando los modelos y estrategias educativas, sino, que está cambiando la manera como trabajamos, nos divertimos, e interactuamos socialmente. Por otro lado, la información es un elemento de la sociedad del conocimiento que está a nuestro alcance gracias al Internet que es la fuente más grande y variada que se ha tenido a lo largo de la historia. Las grandes bibliotecas y centros de investigación están transformando en archivos digitales su arsenal bibliográfico para ponerlo a disposición del usuario desde un computador. Hoy día, muchos tenemos acceso a un computador, por lo tanto la información estará a la mano y se convertirá a su vez en conocimiento.

En nuestro campo de la educación, sin embargo, la internet, se convierte en una herramienta efectiva del aprendizaje, por cuanto allega datos, estadísticas y cantidad de información a la velocidad de la luz, sobre todos los temas que se pueda uno imaginar, y que bien utilizada esa información, se convierte en fuente de discusiones benéficas en las aulas y en descubrimientos fantásticos de recursos inverosímiles para explicar en una pantalla lo que a nuestros profesores les llevó horas en dibujar en acetatos.

Nuestro rol no sólo es educar, sino también formar en ese nuevo ámbito tecnológico. La educación de nuestros alumnos es nuestra gran tarea y responsabilidad como maestros. Ese es nuestro diario vivir, nuestras ganas de continuar el trabajo, nuestra motivación. Además, seguir en continuo crecimiento, con las nuevas tecnologías que nos ayuden a llegar de forma más rápida y efectiva a nuestros estudiantes, ya que su mundo los llena de información, y la información no necesariamente es conocimiento.

Dora Garzón

Anónimo dijo...

Uso Educativo de Medios: Uso Educativo de Medios: La web 2.0 y 3.0 por Luis Mogollón.

Las alternativas de comunicación, aprendizaje e intercambio de datos, información e investigaciones de interés mundial han generado una rica y ágil forma de dirigir los destinos de nuestra humanidad. A tal punto que las transacciones comerciales se pueden realizar desde un lugar remoto hasta otro en cuestión de minutos.

En la escuela, debemos estar a la altura de esos cambios tan vertiginosos, si no la declaran fuera de orden; entonces tendremos que enfrentar una nueva crísis: los chicos y chicas saben más que sus profesores cómo manipular los jugetes del siglo XXI y cómo sacar provecho de ellos, llámense celulares, Ipods, computadores y demás.

De acuerdo con algunos especialistas en educación, siempre vamos a encontrar aspectos positivos y negativos relacionados con el uso y la actualización tecnológica que debe darse en el ambito escolar y universitario.

Por eso estoy de acuerdo con sugerir cambios graduales en la aplicación y evaluación de todos los materiales disponibles con que contamos hoy: videos, películas, anuncios radiales; períodicos, revistas, etc, con el ánimo de evitar el consumismo y el fácilismo tecnológico.

Los presupuestos en los países en vía de crecimiento económico deben asegurar mejores recursos de inversión para modernización, capacitación y mantenimiento de una infraestructura acorde a las necesidades y realidades geopolíticas de cada estado. La banda ancha, por sí misma, no va a garantizar cambios notirios en un sistema educativo.

manolete dijo...

Coincido con Hugo a este respecto.

El proceso educativo sin lugar a dudas es un acto comunicativo, en el que el emisor es el dueño del conocimiento y el estudiante es quien recibe y está dispuesto a aprender. sin embargo con el uso de la NTIC´s se busca empoderar al estudiante de su labor de forma tal que re-cree la información enviada y que a partir de ella produzca nuevo conocimiento.
sin lugar a dudas todo esto es un nahelo que los educadores debemos lograr en nuestros estudiantes, sin embargo el cuento de descentralizar el foco de la información es un proceso revolucionario que gracias a la NTIC´s poco a poco se viene haciendo realidad. Es como eliminar el emisor (profesor) para enaltecer el rol del estudiante quien debe llegar a ser más dinámico, creatico y participativo.

Manuel.